Balladen berühren – bewegende Botschaften

Warum sich ein Besuch der Bücherstube Hinzdorf zusätzlich lohnt

Wir Schüler der Klasse 7.4 beschäftigten uns im Rahmen des Deutschunterrichtes gemeinsam mit unserer Lehrerin Frau Kolpe-Brehl mit Balladen. Allerdings geschah dies in einer etwas anderen Art.

Aus einer breiten Auswahl entschieden wir uns für zwölf verschiedene Balladen, so z. B. von Goethe, Schiller, Fontane, Chamisso, Ernst oder von Liliencron. Jeder einzelne „untersuchte“ mit Hilfe eines Balladenheftes „sein“ Gedicht. Hierbei ging es um inhaltliche und gestalterische Fragen, aber auch Recherchen zum Autor oder zur Entstehung spielten eine Rolle.

Der „rote Faden“ der Ballade wurde entwickelt und mit Wortkärtchen sowie eines tatsächlich roten Fadens veranschaulicht. Wir fanden unsere Lieblingsstrophe oder unseren Lieblingsvers und zeichneten in unterschiedlicher Art ein kleines Leporello dazu.

Kreativität war ebenfalls gefragt, als wir die Ballade in einen epischen Text verwandelten. Manche schrieben sogar eine Fortsetzung der Ereignisse oder entwickelten ein Quiz. Natürlich übten wir eine ausdrucksstarke Rezitation und trugen diese vor unseren Mitschülern vor. Auch hierfür fand sich eine Bewertungsskala im Heft.

Sehr interessant fanden wir den Vorschlag von Frau Kolpe-Brehl, unsere Arbeitsergebnisse in einer leeren Chipsrolle aufzubewahren bzw. zu präsentieren. Klingt abwegig? Wir geben zu, es war herausfordernd, die Rolle zu ummanteln und mit Motiven der Ballade zu versehen. Aber: Ende gut – alles gut.

Die Ergebnisse unseres Projektes sind im Schaufenster der Bücherstube Hinzdorf zu sehen. An dieser Stelle ein sehr herzliches Dankeschön an Familie Hinzdorf für die Möglichkeit, unsere Ergebnisse präsentieren zu dürfen.

Ebenso danken wir Leni Fiedler, Lina Hübner, Pia Möbius, Alina Ernst sowie Lucie Hahnemann, die nach dem Unterricht mit fachmännischer Unterstützung das Schaufenster gestalteten – es war eine ganz neue Erfahrung!

Fazit: Balladen sind oft sehr alt, aber alles andere als langweilig!

 Klasse 7.4/ Frau Kolpe-Brehl