Kompetenzbildung im Fach Physik

Sachkompetenz für das Fach Physik

  • Modelle und Theorien zur Bearbeitung von Aufgaben und Problemen nutzen,
  • Verfahren und Experimente zur Bearbeitung von Aufgaben und Problemen nutzen.

Erkenntnisgewinnungskompetenz

  • Fragestellungen und Hypothesen auf Basis von Beobachtungen und Theorien bilden,
  • Fachspezifische Modelle und Verfahren charakterisieren, auswählen und zur Untersuchung von Sachverhalten nutzen,
  • Erkenntnisprozesse und Ergebnisse interpretieren und reflektieren,
  • Merkmale wissenschaftlicher Aussagen und Methoden charakterisieren und reflektieren.

Kommunikationskompetenz

  • Informationen erschließen,
  • Informationen aufbereiten,
  • Informationen austauschen und wissenschaftlich diskutieren.

Bewertungskompetenz

  • Sachverhalte und Informationen multiperspektivisch beurteilen,
  • Kriteriengeleitet Meinungen bilden und Entscheidungen treffen,
  • Entscheidungsprozesse und Folgen reflektieren.

Physikalische Schwerpunkte in der SEK I

Klasse 6

  • Die Naturwissenschaft Physik
  • Strahlenoptik
  • Eigenschaften und Bewegung von Körpern und Teilchen
  • Temperatur und Wärme
  • Magnetismus

Klasse 7/8

  • Kräfte und ihre Wirkungen
  • Elektrischer Strom und seine Wirkungen
  • Wärme und Aggregatzustände
  • Druck und Auftrieb
  • Verhalten von Gasen und technische Anwendungen
  • Stromkreise und Elektromagnetismus

Klasse 9

  • Elektromagnetische Induktion und Leitungsvorgänge
  • Mechanik der Punktmasse

Klasse 10 (Einführungsphase)

  • Geometrische Optik
  • Radioaktivität und Kernenergie
  • Gravitation
  • Klimaphysik
  • Experimentalpraktikum (Praktikumstag Physik in 7.KW)

Physikalische Schwerpunkte in der SEK II

Klasse 11/12 (Qualifikationsphase)

Grundlegendes Anforderungsniveau

  • Schwingungen und Wellen (Grundlagenkurs Mechanik, Mechanische Schwingungen und Wellen, Welleneigenschaften des Lichtes)
  • Elektrodynamik (Elektrisches Feld, Magnetisches Feld, Elektromagnetische Induktion)
  • Quantenphysik (Eigenschaften von Quantenobjekten, Quantenphysikalisches Atommodell)
  • Praktika (Experimentalpraktikum, Aufgabenpraktikum)

Erhöhtes Anforderungsniveau

  • Schwingungen und Wellen (Mechanische Schwingungen, Mechanische Wellen, Welleneigenschaften des Lichtes, Aufbaukurs Mechanik)
  • Elektrodynamik (Elektrisches Feld, Magnetisches Feld, Elektromagnetische Induktion, Wechselstromwiderstände und elektromagnetische Schwingungen)
  • Ausgewählte Gebiete der nichtklassischen Physik (Spezielle Relativitätstheorie, Eigenschaften von Quantenobjekten, Quantenphysikalisches Atommodell)
  • Praktika (Experimentalpraktikum, Aufgabenpraktikum)